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弘扬雷阳文化精神,扎根粤西,培育“三用”人才

发布日期:2016/11/18 11:58:39 浏览:1521

程共198门。一批课程正逐渐形成品牌,如刘海涛教授主讲的“文学欣赏”已开课8年,与省级精品课程“文学写作”融为一体,深受学生欢迎。

优化教育理论与技能课程,加强师能教育。首先,保证教育理论课程和教育实习的学时,要求教育理论课程的学时达到10左右,教育实习的时间不得低于8周。其次,在课程设置上,及时反映基础教育改革的新要求,要求开设“中学新课标解读”或把新课标的学习纳入“学科教育学”中。还开设了教育理论与技能选修课程,要求所有师范生必须修读2学分。再次,加强现代教育技术教学,除开设“现代教育技术”课程外,还在“计算机文化基础”课程中加强课件制作的训练,并依托第二课堂,开展教学技能训练。教育科学学院、数学与计算科学学院多年来坚持开展说课比赛,学生社团开展演讲比赛、书法比赛、课件制作比赛等形式多样的技能训练活动。2006年首届全国师范院校学生语言文字基本功大赛中,有80名师范生获奖,其中一等奖16人,二等奖27人,三等奖37人。“思想道德修养与法律基础”和“心理学”两个教学课件获得教育部教育信息管理中心举办的第七届全国课件大赛三等奖。

2、优化学术实践,培养学生的创新精神

学生参与教师科研课题,养成研究习性与研究风范。要求教师申报科研教研课题应有学生参加,近三年学生参与教师科研、教研项目129项。提倡教师结合自己的科研课题指导学生毕业论文(设计),生命科学与技术学院2006届毕业论文,70的选题来自教师的科研课题。

举办学术报告,了解学科发展前沿。要求教授、博士每学年,副教授每两学年为学生作一次学术报告,同时要求学生在校期间必须参加至少20场学术报告(讲座)。近三年来,共举办近300场学术讲座,其中我校教授、博士为学生做专题讲座、学术报告102场。开办了“素质教育大讲坛”、“学术人生”、“周末论坛”、“博士论坛”等校园文化活动。

开展学术创新实践,培养创新能力。制定创新学分奖励制度、学生科研课题立项和成果评审制度,支持学生开展学术创新活动。三年来,学生共立项科研课题143项,获资助经费15万元。长期坚持开展“挑战杯”大学生课外科技学术竞赛、数学建模大赛和全国大学生电子设计竞赛,并取得显著成绩。在近三届“挑战杯”广东省大学生课外科技学术作品竞赛中,5件作品获一等奖,17件作品获二等奖,41件作品获三等奖,团体总分在全省107所高校中排名分别为第13名、第12名、第11名。在2007年第三届“用友杯”全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛中,我校代表队以广东赛区第一名的成绩获取了总决赛一等奖。近三年来在校学生在各级刊物发表学术论文共93篇,其中,温桂兰、吴文杰的论文被SCI、EI收录;苏海平、黄慧敏的论文发表在马来西亚、澳大利亚等国外学术报刊上。

3、优化素质拓展,培养学生的社会适应能力

以学生社团为载体,提高学生的文化素质。学校成立了艺术团、合唱团、雷雨话剧社等艺术团体,举办电影节等形式多样的文化艺术活动。学校合唱团在2002年韩国举行的国际奥林匹克合唱节中获得两项银奖,在2002年北京举行的国际合唱节中荣获金奖。2006年,学校师生参加第二届全国校园文艺汇演暨第七届“魅力校园”全国校园春节联欢晚会,获得作曲金奖、编导金奖、表演金奖。

坚持主题社会实践,增强学生的社会适应能力。实施“大学生素质拓展计划”,大力培养学生非智力因素,引导在校学生参与社会实践。通过“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”等社会实践形式,建立实践锻炼、走向社会的平台。学校坚持组织学生到广东、广西、贵州的边远山区和贫困地区进行义务支教;开展“千名党员下农村,服务基层长才干”、“百队扶百村——服务社会主义新农村”、“万名学子进农村,奉献青春促和谐”等系列主题教育实践活动,学校连续三年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。

坚持参与社会服务,增长学生服务社会的才干。学校青年志愿者协会是广东省高校中最早成立的青年志愿者协会之一。协会立足校园,走向社会,精心打造了保护红嘴鸥、牵手阳光、情暖福利院、心连心校外辅导、夕阳工程、双语历史讲解等服务品牌活动,是湛江市工博会、海博会等大型社会活动的志愿者主力军。2004年荣获“全国社区志愿者先进单位”称号,2006年荣获“广东省百名优秀青年志愿者服务集体”称号。

湛江高等师范学校勇夺2007年中国大学生沙滩排球锦标赛组冠军

(四)“三用”人才遍南粤,广受社会称赞

学校弘扬雷阳文化精神,扎根粤西,兴学育才。自办专科以来,已培养了三万多名毕业生,其中绝大多数在粤西从事基础教育教学工作。他们指思想素质好,职业适应能力强;专业素质过硬,具有良好的职业技能;专业基础扎实,具有良好的职业迁移和发展潜质,被用人单位誉为“好用、顶用、耐用”的“三用”人才,是雷阳文化精神哺育下的“瑰奇磊落之士”。

2002年6月,我校对1996届至2001届3866名本科毕业生进行质量调查。结果显示,用人单位对毕业生总体评价为强的占80,政治思想和师德表现评价好的为97。毕业生勇于教改探索,主持或参与国家级教研科研课题6项,省级22项,市级41项,县级16项,校级103项。其中99届物理教育专业毕业生郑明祥等主持的《集群模块与模块教学》被列为2000年中国职业技术教育学会重点教研课题,其成果获得一等奖。毕业生善于发挥专业特长,培养中学生的实践能力和创新精神,辅导学生个人或集体获得国际级奖励1次,国家级17人次,省级20人次。

2006年9月至2007年1月,学校对近三年的毕业生质量状况进行全面调查。结果显示,用人单位评价毕业生政治思想素质好、恪守职业道德的占99.37;专业素质高、能力强的占98.76;工作业绩满意的占97.4。阳江市政府制定奖励措施,规定对我校到阳江就业的优秀本科毕业生,奖励1万元,普通本科毕业生奖励8000元;茂名市教育局要求重点中学、县城中学优先接收我校毕业生。

毕业生中,优秀人才辈出。在基础教育系统中,涌现出一批全国优秀教师、全国先进教育工作者、南粤教坛新秀、市区优秀教师。有培育英才、为国家输送了一批跳水世界冠军苗子、被国家体委授予“中华人民共和国一级运动奖章”、“世界冠军启蒙教练员”、“全国先进体育工作者”三大荣誉称号的张强;有以教改突出、被评为全国教育系统劳动模范、“全国模范教师”的林伟;有以教学有方、被评为全国优秀教师、教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训中学骨干教师对象的梁哲;有以科技辅导见长、被评为广东省劳动模范、全国优秀教师、全国优秀科技辅导员的苏永善;有奉献基层、“把一切献给了红土地”、被评为“全国优秀教师”等称号的谭国荣;有身残志坚、荣获第五届全国残运会男子组跳远项目冠军并打破全国纪录、被选为湛江市首届残疾人“十大自强模范”的梁建军;有扎根小学、先后被评为“南粤教坛新秀”、广东省劳动模范、全国先进工作者的胡文红;有经营有方,荣获“广东省五一劳动奖章”、“广东省用户满意杰出管理者”称号并当选广东省优秀企业家的杨昕红等。涌现出一批走上教育领导岗位的优秀校友。据调查,在粤西(湛江、阳江、茂名)25个市县区教育局中,我校毕业生在其中20个局担任正副局长。

如今,毕业生遍及南粤,扎根基层,已成为当地基础教育和基层的中坚力量,为学校赢得了广泛赞誉。2006年,中共中央政治局委员、广东省委书记张德江到学校视察时,高度评价学生服务基层的精神,指出我校学生能“立志献身小学教育,非常高尚。”《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《羊城晚报》、人民网、新华网、中央教育电视台、广东卫视等媒体对我校办学和学生事迹进行了大量的报道,2003-2005年共发表331则消息。泰国的《星岛日报》对我校学生的中泰跨文化交流作了报道。《羊城晚报》把我校学生到珠江三角洲地区就业竞争称为“粤西过江龙”。近5年来,学校已有35名毕业生参与志愿服务西部、服务山区工作,其中已相继有15名应届毕业生到西藏林芝地区支教并在当地扎根,占广东省高校援藏毕业生的70%。新华网以“湛江师院四名毕业生钟情雪域高原,将赴西藏就业”为题,对我校毕业生到西藏支教作了报道。《人民日报》以“粤西过江龙西藏受青睐——林芝教委千里寻‘良驹’”为题,报道了我校毕业生到西藏支教的消息。

《弘扬雷阳文化精神,扎根粤西,培育“三用”人才》相关参考资料:
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