（原标题：政解丨全国新设5所幼儿师范高等专科学校专家：可提高幼师专业水平）
新京报快讯(记者沙璐)据教育部新闻办公室官方微博“微言教育”5月11日消息，教育部公布了省级人民政府审批设置的45所实施专科教育高等学校备案名单，其中新设立的实施专科教育高等学校37所，更名、合并、撤销的实施专科教育高等学校8所。
新设立的37所学校中有5所幼儿师范高等专科学校。专家表示，设立该专科学校对增加幼师数量、提高其专业化水平有一定的作用，不过，幼师培养还应提升到本科教育水平，扩大本科学前教育招生规模，保证幼师培养的高素质。
在新设立的37所专科高等教育学校中，有6所高等专科学校，其中5所都是幼儿师范高等专科学校，分别为唐山幼儿师范高等专科学校、苏州幼儿师范高等专科学校、盐城幼儿师范高等专科学校、广东茂名幼儿师范专科学校和湛江幼儿师范专科学校。剩下一所长春师范高等专科学校，其建校基础中也包含长春幼儿师范学校。
2015年11月，教育部公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期评估的学前教育专题评估报告。报告显示，五年来幼儿园教师队伍建设成绩显著，2014年，专任教师184.4万人，比2011年增加52.84万人，增长40.17，学历层次普遍提高。
但报告也指出，幼儿园教师数量仍然不足，不能满足学前教育快速发展的需要;师幼比平均为1:22，农村地区更低;专科以上学历教师占比还较低，农村地区不到50，专业化水平有待提升。
北京师范大学教育学部钱志亮表示，随着二孩政策全面放开，社会对幼儿教师的需求数量会增加。此次新设立的5所幼儿师范高等专科学校对增加幼儿教师数量、提高其专业化水平有一定的作用。高等专科院校是大专水平，招收的学生受过高中教育，生源素质更高。
不过，钱志亮认为，设立幼儿师范高等专科学校培养幼儿教师只是权宜之计，幼师培养应该提升到本科教育水平，保证幼师培养的高素质，“建议本科学前教育扩大招生规模，纳入到免费师范生当中，现在各省的师范大学中都有学前教育专业。”
钱志亮指出，幼儿教师是非常重要的一项职业，学前教育对幼儿的智力开发作用非常大，不能简单的将幼儿教师理解为看孩子的阿姨。将幼师培养提升到本科水平是未来的趋势。以前很多是中师、职业技术学校培养幼师，属于中专水平，文化功课、专业水平等与需求差距较大。
编辑：汤阳刘喆校对：陆爱英
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