今年5月，嘉应学院继续教育学院成为全省8个省级中小学教师发展中心之一。该院多个省级培养基地创立并完善了成人教育培养，促进了我市基础教育人才专业化建设和社会管理人员内外管理素养的提升，助推创新驱动发展。专科、本科学生队伍也达到了同类院校之最，刷新该院教育史规模纪录。
创新培养基础教育人才
蕉岭县人民小学校长古芹巧是继续教育学院基础教育培训人才的典型代表。她说：“4年前，我参加‘百千万人才工程’培训时，接触到‘生本’教育理念的创始人郭思乐教授。后来，我将这个教育新模式引了回来。”她介绍，目前学校25的学生接受“生本”教育新模式，创新能力和主动性得以提升。目前，“生本班”在鸿都小学等梅州城区中小学已是遍地开花。
类似案例不胜枚举，许多校长、教师将培训中接触到的新理念应用到教学中，后又将实践成效带回学院进行讲授，成为“授渔人”。据悉，该院共有基础教育相关培训基地6个、培训项目近16个，培训校长（园长）近2000人，教师5万多人。
继续教育学院相关负责人表示，继续教育主要是“理论引领，教学观摩，课题实践，总结提高，成才示范”，普及先进的现代教育观念和学校管理理念，助推基础教育行业人才创新培养，内驱基础教育发展。
企业管理人才内外兼修
2011年起，市委组织部牵头，联合嘉应学院与清华大学的师资力量，在继续教育学院为客商和公务人员开设了企业经营管理人才战略培训班，共有430名来自国企、上市公司和一定规模企业的高层管理人员、董事长等“客商”企业家参与培训。市假日旅行社副总经理刘国平便是其中一员。他说：“企业发展难免遇到瓶颈和疑惑，需要不断更新个人的管理思维。如目前旅游经济发展一大难关——导游队伍的建设，我结合培训中学习的企业文化方面的内容，理顺了管理思路。”
企业家和技能人才的培训是内外兼修，包括企业新管理思路和企业文化、形象打造等，让社会人才得以创新发展。该院院长张仰奋表示，学院主要依托嘉应学院11个学科门类近8成教师，同时邀请一线工作的知名人士和清华大学教授进行授课。他介绍，深圳、东莞、湛江、揭阳等外市公职人员也有慕名前来培训，学习实操经验和实用现代管理理念。
学生规模达同类院校之最
继续教育学院在读本、专科函授生约2.34万人，相比2010年增幅达142。在近年全国成教生源不断萎缩的情况下，该校成人教育招生连年攀升。专科、本科学生队伍也达到了同类院校之最，刷新该院教育史规模纪录。梅州以外地区生源占近7成，并在广州等7个市设教学点，实行送教上门，让学生就近入学，减少工学矛盾。此外，该院还是我市全国英语、计算机等级考试的唯一指定考点，服务地方职业教育。参考人数不断增加，年均报考约2500人，今年达3000多人。
《继续教育助力地方创新发展》相关参考资料:
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