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广东医科大学在中华医学会教育技术分会第八届学术大会获奖22项

发布日期:2016/12/12 19:08:33 浏览:446

湛江大学网络教育学院会议现场

碧海银沙网讯(文/孙嘉彭旭图/陈智勇编辑/金臻棱枫)2016年5月19日至21日,中华医学会教育技术分会第八届全国学术大会在江苏省南通大学顺利召开。此次大会同时开展优秀医学教育技术成果评比表彰活动,广东医科大学获得一等奖3项,二等奖6项,三等奖13项的可喜成绩,其中第三临床医学院两项成果获一等奖(张良清等《可视双腔管气管插管术3D视频教学》、徐晓红等《超声影像学精品资源共享课》),第一临床医学院1项成果获一等奖(刘强等《中医学专业资源库》)。中华医学会教育技术分会第八届主任委员广东医科大学颜大胜副校长、教育技术与信息中心陈晓副主任、信息工程学院尚文刚副院长以及18名教师代表参加了此次会议。

湛江大学网络教育学院合影

本次学术大会是以“‘互联网 ’时代的医学教育技术”为主题,以促进医学教育教学改革为重要使命,紧跟信息时代发展步伐,深入探索医学教育技术新理念、新技术、新方法。参加会议的主要有全国各医学院校、医院、医学科研机构的领导、教育技术专家以及学科教师、医务工作者等共260多人。此次大会对会员单位提交的共计751项作品(含视听教材、多媒体课件、微课、视频公开课、网络课程、学科资源库、医学摄影作品、医学美术作品、学术论文等)进行评选。广东医科大学在颜大胜副校长的指导下,由教育技术与信息中心精心组织,各教学单位教师积极参与,共提交给本次学术大会37项作品,获得了一等奖3项,二等奖6项,三等奖13项的可喜成绩。

大会上,清华大学教育技术学学科带头人程建钢教授做了《信息技术促进教学变革的几个热点问题》的专题报告。报告指出了信息时代高等教育所面临的挑战,辩证分析了混合教学与MOOCs的具体关联,解读了泛在学习的理念,提出了冷静看待MOOCs并根据我国的现状稳步发展的观点,引起了与会者的热烈讨论。大会还选出优秀获奖者进行工作经验体会交流。本次会议的交流报告精彩纷呈,报告内容集中体现了目前教育技术的热点话题——幕课,微课,翻转课堂。既有拓展视野,介绍教育信息化前沿发展的专家报告;又有从教育技术实践出发,介绍教育信息化行动发展的委员报告。既有反映最新技术发展的企业报告,也有反映信息技术与教学深度融合的学术报告,充分体现了在互联网时代,信息技术在医学教育中的深入应用。

会议还推选出了新一届的中华医学会教育技术分会青委会和各学组组长及委员,通过讨论明确了青委会和各学组在本届任期内的工作职责与目标任务。

《广东医科大学在中华医学会教育技术分会第八届学术大会获奖22项》相关参考资料:
广东医学会儿科分会、中华医学会肇庆分会、福建医科大学、广东医科大学、福建医科大学 招生、福建医科大学 就业、医科大学、首都医科大学、安徽医科大学

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